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【两学一做】 冯志刚 精准发力打好“两学一做”学习教育持久战
互联网 2017-06-07

习近平总书记指出:“两学一做”学习教育是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。总书记这一重要指示,深刻阐明了“两学一做”学习教育的重大历史意义,深刻揭示了根本坐标方位,深刻指明了目标道路方向。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是一个常抓不懈的伟大工程,必须精准发力、久久为功,全力打好攻坚战、持久战,以学习教育新成效把全面从严治党不断引向纵深。

打好持久战,要以精准把握“三性”原则为前提。要精准把握“经常性”定位。加强党性修养没有休止符,作风建设永远在路上。“两学一做”学习教育开展之初就明确指出这不是一次活动,不设期限,不分阶段。 要突出“经常性”教育长流水、不断线的特点,作为长期政治任务,切实履行党组织主体责任,纳入基层党支部组织生活标准化建设范畴,克服急于求成、急功近利的思想,增强“燕子垒窝,老牛爬坡”的恒心,绵绵用力、持之以恒,推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常,使之成为立根固本、锤炼党性的有力支撑。要精准把握“针对性”要求。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。问题本身并不可怕,可怕的是掩耳盗铃、讳疾忌医。要发扬共产党人勇于自我革命、敢于直面问题的高尚品质,向问题叫板,用行动说话,做到有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。在开展学习教育方面,还要充分考虑驻外开发集休制、业余时间丰富以及党员这一受众在年龄、学历、层次方面的差异,探索创新“红色星期六”党员活动日、第二课堂、掌上学院等新模式,切实做到“一把钥匙开一把锁”。要精准把握“实效性”目的。中央决定开展“两学一做”学习教育的初衷就是要通过学党章党规、学系列讲话,让“四个合格”成为每名党员的标配。落实到企业实体,发挥先锋模范作用、推动企业健康发展则是检验党员合格标准的重要依据和直接体现。为此,作为基层党组织要突出“做”的关键,深入开展以“亮身份、亮职责、亮承诺,比党性、比素质、比贡献,争做优秀共产党员”为主要内容的党性实践活动,引导党员把爱党、忧党、兴党、护党落实到矿井改革发展中,以攻坚克难、奋发有为的实际行动,开创各项工作新局面。

打好持久战,要以精准实施“三级”联动为保障。要精准实施干部“走在前”带动。“上为之,下效之”。坚持领导带头、以上率下,是我们党推动各项事业发展的重要方法,也是学习教育取得成效的重要经验。各级领导干部走在前列,就是要坚持“学”在前、“改”在前、“做”在前,要求别人做到的自己首先做到、带头做好,要求别人不做的自己坚决不做,决不搞“灯下黑”“手电筒照人不照己”。特别是身在驻外开发单位,远离集团本部、地处偏远地区,接受上级组织监督相对较弱,更需全体党员干部尤其是主要负责人,带头践行“四讲四有”共产党员标准,带头争做“四个合格”模范标杆,带头发挥“六增六做”表率作用,干净干事促发展、担当实干走在前,努力形成上行下效、整体联动的总体效应。是精准实施组织“增压阀”推动。“治小者不可以怠,怠则废”。“两学一做”学习教育常态化、制度化的关键环节,就是要充分发挥党支部的主体作用,激发党的“神经末梢”、激起党员“细胞活力”。为此,要把“两学一做”学习教育常态化制度化作为基层党建工作的“增压阀”,紧密结合省委巡视组对兖矿巡视反馈问题整改工作,大力实施党委书记抓基层党建突破项目,坚持缺什么补什么,哪个地方薄弱就在哪个地方用力,着力在党支部工作运行、力量配备、运转保障等方面下功夫见实效,把每一个党支部都建成坚强的战斗堡垒。要在严格落实基层党支部组织生活标准“十条”基础上,根据不同专业、不同单位的特点,把“处方权”往下放,让基层组织当“小郎中”,有的放矢“补钙强筋壮骨”。要精准实施党员“争标杆”互动。党员是党的肌体的细胞,党的先进性最终要靠每个党员先进性来体现。要在日常时候看出来,通过设立“党员示范岗”、划分“党员责任区”、党员佩戴党徽上岗、公开承诺等形式,推动党员立足岗位创先争优。要在工作当中显出来,围绕全年经济工作中心任务,以重点工作推进、生产接续攻坚、持续增盈提效等作为践行“四个合格”的实践平台,勇于冲在前、干在先、挑重担,在做好本职工作中展示先锋形象,带动形成“党员领着群众干”的火热氛围。要在紧要关头豁出来,把应对突发事件、推进改革创新、维护大局稳定等作为检验党性的试金石,引导广大党员当“战士”不当“绅士”,努力为矿井建设主动担当、多作贡献。

打好持久战,要以精准提升“三效”成果为根本。要精准提升引领发展成效。牢牢把握把方向、管大局、保落实的党建工作定位,将党建职能写入公司章程,明确党组织在公司法人治理结构中的法定地位,使党组织发挥组织化、制度化、具体化作用。坚持党管安全,严格安全生产党政同责、一岗双责,落实集团公司“153”安全管控模式,深化“支部无事故、党员无‘三违’”活动,打造安全生产铜墙铁壁。要紧扣矿井增盈提效、争先进位主基调,围绕内部市场化、“三减三提”“1866”工程、“双创”等重点工作,引深“双创三争”创先争优,切实将党的组织优势转化为发展优势、党的组织资源转化为发展资源、党的建设成果转化为发展成果。要精准提升党的建设成效。习近平总书记指出 “党要管党,才能管好党;从严治党,才能治好党。”推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是全面从严治管党治党的战略性、基础性工程。要牢固树立“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的理念,以健全党委书记抓“两学一做”学习教育责任清单为契机,拓展外延、延展触角,注重健全责任链条,逐级分别明晰党组织、党组织书记、党员领导干部的责任是什么,着力构建从党组织书记到党员干部的责任体系,层层传导、环环紧扣,做到知责明责、履职尽责。要注重强化责任追究,以问责倒逼责任落实,全力推动管党治党走向严紧硬。要精准提升服务职工成效。坚持把密切党群干群关系作为一切工作的基础和前提,着力从“两学一做”学习教育中为民惠民、凝聚力量。尤其是驻外开发单位多地处高原、山区、大漠等气候环境恶劣地区,更要紧紧抓住职工所需所求所盼开展工作,积极推进“温馨家园”“暖心工程”“志愿服务”三项建设,多做职工群众看得见、摸得着、感受得到的好事实事,提高职工群众的幸福感和满意度,使“两学一做”学习教育成为密切党群干群关系“粘合剂”、架起沟通党心民心“连心桥”,凝聚向上向善、正义正气的强大正能量,为矿井深化改革、度危求进营造和谐稳定的良好环境,以优异成绩向党的十九大献礼。(作者系天池公司党委书记)